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Une semaine complète dédiée à l'Education Ouverte !

Dans le cadre de la dynamique du projet Ouverture, et plus spécifiquement de l'ouverture en matière d'éducation, nous avons le plaisir de vous convier, sur différents temps, à participer et contribuer à une semaine entièrement dédiée à l'EO !

Cette semaine sera l'occasion de découvrir la Fabrique contributive des Ressources Educatives de Nantes U, de vous informer et de vivre des ateliers vous permettant d'appréhender différentes dimensions liées aux ressources libres.

Nous accueillerons également un séminaire recherche piloté par la Chaire UNESCO RELIA et aurons le plaisir de recevoir Barbara Class, Enseignante-Chercheure à la Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation de l'Université de Genève pour une conférence autour de ses derniers travaux de recherche en matière d'éducation ouverte.


Découvrez le programme

Discours d'ouverture, table ronde et temps convivial

Lundi 4 décembre 2023 à 17h30 à La Halle 6

Ouverture par Arnaud Guével - Vice Président Formation et Education Ouverte

Visionner le discours d'ouverture

Table ronde 
"Les valeurs ajoutées de l'éducation ouverte"
Invités : Néfis Djelassis, VP étudiant - Luc Massou, MESR - Thomas Lepetit, enseignant-chercheur, Polytech Nantes - Ambre Vilain enseignante-chercheure, HHAA
Animation : Arnold Magdelaine

Temps convivial

Conférence

Mardi 5 décembre - 18h
C 248 Censive - Campus Tertre

 

Conférence de Barbara Class - Université de Genève

Cette conférence vous invite à réfléchir aux fondements épistémologiques de l'éducation ouverte et libre (EOL) en analysant notamment les compréhensions respectives du concept d'"Open" chez Bergson et Popper et leurs implications respectives pour l'EOL. Réfléchir à ce positionnement pourra intéresser les étudiant-es ainsi que les enseignant-es-chercheur-es qui s'interrogent sur les concepts d'ouvert et de libre dans l'éducation et la recherche. Réfléchir à ce positionnement cherche également à interpeller les décideurs et les décideuses: en effet, si les recommandations se situent souvent au niveau de la pratique et de la gouvernance, qu'en est-il des buts poursuivis, eux-mêmes guidés par un paradigme sous-jacent?
Dans une perspective de durabilité, comme l'explique Stephen Sterling, il est primordial de rendre le paradigme explicite et transparent. La feuille de route pour l'EOL dans l'enseignement supérieur est justement située au niveau épistémique et représente un artefact pertinent pour contribuer à faire avancer la réflexion avec toutes les parties prenantes.
 
photo de barbara Class

Barbara Class  est collaboratrice de recherche et d'enseignement à TECFA (Technologies de Formation et Apprentissage) et ERDIE (Equipe de Recherche en Dimensions Internationales de l'Education) à la Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation de l'Université de Genève.
Ses recherches portent sur l'apprentissage-enseignement de la méthodologie de recherche, l'éducation ouverte et l'ouverture en tant que paradigme émergent. Elle coordonne actuellement le Certificat d'étude ouverte Education en Situations d'Urgence (Certificate of Open Studies Education in Emergencies).

Elle est la fondatrice et la rédactrice en chef de la nouvelle revue scientifique Education Ouverte et Libre - Open Education

Ateliers


Les ateliers sont proposés à différents moments dans la semaine, de façon à vous permettre plus facilement d'y assister. Ils peuvent être suivis indépendamment les uns des autres. 
Ils sont co-animés par le SAE, la BU, le SPIN, la DAJ, un enseignant-chercheur et des collaboratrices de la Chaire RELIA.

  • "Je crée ma REL" -  Mardi 5 décembre, 9h30 - 11h, Salle de créativité aux Chantiers
  • "Je dépose ma REL sur la plateforme Nantes U" - Mardi 5 décembre, 11h30 -12h30, Salle de créativité aux Chantiers  
  • REPORTÉ - Repenser un espace d'enseignement-apprentissage dans une perspective inclusive « INEO - jeu + retour d'expérience des étudiants de l'IGARUN » -  Mercredi 6 décembre, 16h - 18h, Lab de la BU Sciences 
  • REPORTÉ - Webinaire : "propriété intellectuelle - éducation ouverte et ressources éducatives libres" - Jeudi 7 décembre, 9h - 10h en ligne
  • "Je crée ma REL et je la dépose sur la plateforme Nantes U" - Jeudi 7 décembre, salle 213 Nouveau Tertre - 10h30 - 12h30
  • "Vers des RELs inclusives ?" - Jeudi 7 décembre 14h - 16h, salle de formation BU Humanités

Séminaire recherche

Ce séminaire nous permettra d'accueillir un ensemble de chercheurs de la sphère francophone internationale, des chercheurs de notre établissement, notamment en sciences humaines et sociales pour ouvrir un dialogue interdisciplinaire et une réflexion collective autour des ressources éducatives libres et de l'éducation ouverte. Une des questions qui pourra être abordée sera celle de l’impact de l’éducation ouverte et des REL sur l’accès à l’éducation et la réussite des étudiants.
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Staff week

En parallèle de cette semaine francophone, nous avons le plaisir d'accueillir également plus de vingt collaborateurs d'établissements étrangers pour une staff week dédiée à l'éducation ouverte. Nous remercions tous les enseignants-chercheurs, étudiants et personnels de Nantes Université et nos partenaires internationaux qui ont accepté de contribuer à l'élaboration d'un programme d'ateliers et de retours d'expérience riche et varié.
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Mis à jour le 06 décembre 2023.
https://cdp.ppksup.univ-nantes.fr/accueil/je-veux-partager-et-ouvrir-mes-dispositifs/semaine-de-leducation-ouverte